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Andres Julian Carreño Diaz
Andres Julian Carreño Diaz
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Necesidades reales de antivenenos en Colombia. Características de los productos y del mercado
R Otero, ME Callejas, J Gutiérrez, GJ Lotero, O Rodríguez, NH Villa, ...
Revista epidemiológica de Antioquia 26, 49-59, 2001
172001
Conocimiento profesional docente desde la Naturaleza de la Ciencia, la Tecnología y el Ambiente en docentes de Secundaria
RN Tuay, AJ Carreño, V Duran, F Valencia
EDUCC (Ed.), Educación Secundaria y sus modalidades en el contexto Nacional …, 2015
82015
Elementos de la Naturaleza de Ciencia y la Tecnología (NdCyT) para Formación Continua de Docentes
AJ Carreño Díaz
TED: Tecné, Episteme y Didaxis, 2014
4*2014
Fortalecimiento de la cultura ambiental para la formación de ciudadanos socio-ambientales: Una propuesta de innovación educativa y pedagogica
G Maturana, AJ Carreño, E Forero, R García, C Rey, D Agudelo, ...
Premio a la Investigación e Innovación Educativa en el Distrito Capital …, 2014
22014
ACTITUDES DE LOS JÓVENES SOBRE SU RELACIÓN CON EL AMBIENTE: APORTES DEL PROYECTO “ROSES” A LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE CIENCIAS NATURALES
MM Callejas, MRP Mesa, AJC Díaz
Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 3435-3440, 2021
12021
La naturaleza de la Ciencia que se enseña desde la práctica reflexiva de los profesores de Ciencia
A Carreño, RN Tuay Sigua
Revista de Ensino de Ciências e Matemática 11 (7), 37-63, 2020
12020
La naturaleza de la ciencia que se enseña desde la práctica reflexiva de los profesores de ciencias.
AJ Carreño Díaz
Universidad Pedagógica Nacional, 2020
12020
Reconocimiento de la imagen de Ciencias desde las Prácticas de Enseñanza
AA Andrade, YNR Rincón, AJC Díaz
Memorias de las Jornadas Nacionales y Congreso Internacional en Enseñanza de …, 2021
2021
Maestros y maestras que inspiran: derecho a la educación
JP Bohórquez, H Bayona-Rodríguez, Ó Sánchez Jaramillo, JA Carreño, ...
2020
“Dios y la nueva Física” en la enseñanza de la naturaleza de la Ciencia
AJ Carreño Díaz
Revista científica, 370-378, 2019
2019
Un marco profesoral para Colombia desde el compromiso profesoral de los profesores
A Carreño-Díaz
Revista Internacional Magisterio, 66, 2019
2019
LAS REDES DE DOCENTES INVESTIGADORES COMO FORMA DE DESARROLLO PROFESIONAL CONTINUO DE LOS PROFESORES
A Carreño, GA Maturana
Investigación educativa en América Latina: Las maestras y los maestros como …, 2019
2019
" God and the new Physics" in teaching the nature of Science
AJ Carreño Díaz
Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2019
2019
¿Por qué Enseñar Ciencias? Una reflexión desde la Práctica y Experiencia Profesional de Docentes de Ciencias de la REDDI
AJ Carreño Díaz
VIII Encuentro Iberoamericano de Colectivos y Redes de Maestros que hacen …, 2017
2017
La Naturaleza de la Ciencia en la Formación en Servicio de los Profesores de Ciencias
AJ Carreño Díaz
Enseñanza de las ciencias, 2287-2292, 2017
2017
Sistematización de experiencias de acompañamiento in situ
AM Dueñas Romero, AJ Carreño Díaz, EA Mora Virgüez, EP Parra Murillo, ...
Alcaldía Mayor de Bogotá, Instituto para la Investigación Educativa y el …, 2016
2016
La naturaleza de las ciencias en un proceso de sistematización
AJ Carreño Díaz
Sistematización de experiencias de acompañamiento in situ 1, 119, 2016
2016
Elementos de análisis en la reprobación del aprendizaje del cálculo integral: un estudio con estudiantes de mecánica automotriz
A Carreño, A Leuro
Gaia, 2011
2011
El mercado de carbono en Colombia............... 27 La pesada y bellacruz que llevamos a cuestas......... 31 Ríos de memoria, afluentes de justicia............... 39 Memoria …
A Arboleda, J Carreño, G ISSAC, D Ghilarducci, A Piccirilli, A MOVICE, ...
2011
Premio a la Investigación e Innovación Educativa en el Distrito Capital: experiencias 2014
D Agudelo, AS Beltrán Castellanos, J Carreño, LE Cerro Robles, ...
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, 0
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