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Mª del Carmen Corujo-Vélez
Mª del Carmen Corujo-Vélez
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Teaching digital competence and eco-responsible use of technologies: Development and validation of a scale
R Barragán-Sánchez, MC Corujo-Vélez, A Palacios-Rodríguez, ...
Sustainability 12 (18), 7721, 2020
622020
Construtivist and collaborative methodology mediated by ICT in higher education using webquest.
MC Corujo-Vélez, MT Gómez-del-Castillo, AE Merla-González
Pixel-Bit, Revista de Medios y Educación, 2020
322020
La robótica como estrategia didáctica para las aulas de Educación Primaria
C Hervás-Gómez, CB Regaña, CC Vélez
Hekademos: revista educativa digital, 30-40, 2018
322018
La perspectiva comunitaria en la educación inclusiva. Desarrollo de dinámicas de trabajo colaborativas-participativas en los grupos de apoyo mutuo (GAM)
CG Vega, MRR Gallego, CC Vélez
Prisma social, 60-110, 2016
312016
Teaching innovation in the development of professional practices: Use of the collaborative blog
C Corujo-Vélez, R Barragán-Sánchez, C Hervás-Gómez, ...
Education Sciences 11 (8), 390, 2021
292021
Otra forma de desarrollar el apoyo inclusivo: los Grupos de Apoyo Mutuo
CG Vega, AJ Toledo, CC Vélez
Revista de Investigación en Educación 16 (2), 106-120, 2018
272018
Valoración de los Programas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento desde la visión de sus protagonistas en cuatro poblaciones de la provincia de Sevilla
CC Vélez, SM García, AMR Carmona
Tendencias pedagógicas, 31-48, 2018
142018
El Aula Invertida y su Aplicación para el Aprendizaje Significativo en los estudiantes de la básica media de la Unidad Educativa “Victoria de Junín” de la Parroquia la Unión …
M Loor, C Vélez
Informe de Investigación. Portoviejo, Ecuador: Universidad San Gregorio de …, 2021
102021
Construtivist and collaborative methodology mediated by ICT in Higher Education//Constructivismo y metodología colaborativa mediada por TIC en educación superior usando webquest
MCC Vélez, MTG del Castillo, AE Merla-González
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación 57, 7-57, 2020
92020
Aprendizaje cooperativo y el rendimiento académico en los estudiantes del primer año de bachillerato Unidad Educativa soldado Monge-El Empalme
G Menéndez, M Moreira, C Vélez, A Bailon, A Vera
El Empalme, Ecuador: Ciencia latina. doi: https://doi. org/10.37811/cl_rcm. v6i3, 2020
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Caracterización del financiamiento de las micro y pequeñas empresas del sector comercio del Perú: Caso empresa Comercial San Gerónimo SCRL-Chimbote, 2018
C Vélez
72018
Desarrollo infantil y competencias en la primera infancia
C Vélez
Revista Estilos de Aprendizaje, 1-18, 2009
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Mecanismos de financiamiento en las Pymes del sector textil del emporio comercial de Gamarra y las principales barreras que presentan para poder acceder a ellas
R Barrantes, C Velez
Recuperado de https://repositorioacademico. upc. edu. pe/bitstream/handle …, 2017
52017
La comunicación en los grupos de apoyo mutuo (GAM): una estrategia inclusiva de apoyo
C Gallego Vega, M Rodríguez Gallego, C Corujo Vélez, ...
Universidad de Cádiz, 2015
42015
Diseño participativo a través de la herramienta CoAnnotation en las Prácticas Externas universitarias
SD Martos, MR Rodríguez-Gallego, SS Ruíz, M del Carmen Corujo-Vélez
Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 46-62, 2022
32022
Claves organizativas para la integración de las TIC en los centros educativos
R Barragán Sánchez, A Palacios Rodríguez, MC Corujo-Vélez
Centros educativos: transformación digital y organizaciones sostenibles …, 2021
32021
Visibilizando los ODS 7 y 13 en la formación inicial de maestros y maestras de Educación Primaria
CC Vélez, RB Sánchez
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible: hoja de ruta en la educación del …, 2021
22021
Voluntariado en comunidades de aprendizaje: un estudio comparado
CC Vélez, MTG del Castillo, MRR Gallego
Nuevos horizontes en educación: Innovaciones y experiencias, 9-30, 2019
22019
Evaluación de la Satisfacción del voluntariado en Comunidades de Aprendizaje: un estudio transversal.
MC Corujo-Vélez, MT Gómez-del-Castillo, MR Rodríguez-Gallego, ...
Revista Complutense de Educación 34 (4), 2023
12023
The Impact of Dyslexia Box: A Case Study on Students in an Integration Class in Greece
LA Gaitanidi, C Corujo-Vélez, E Vega-Gea
Education Sciences 13 (5), 486, 2023
12023
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