Francisco José Pozuelos Estrada

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Coautores

FRANCISCO JAVIER GARCÍA PRIETODepartamento de Pedagogía -DOE-. Universidad de Huelva. (0000-0002-7427-830X)Dirección de correo verificada de dedu.uhu.es
Francisco de Paula Rodríguez Mirand...Profesor Titular de Universidad, Universidad de HuelvaDirección de correo verificada de dedu.uhu.es
Carmen Álvarez-Álvarez (0000-0002-...Universidad de Cantabria / University of CantabriaDirección de correo verificada de unican.es
Juan Ramón Jiménez ViciosoProfesor Contratado Doctor, Universidad de HuelvaDirección de correo verificada de dedu.uhu.es
Gabriel H. Travé GonzálezUniversidad de HuelvaDirección de correo verificada de dedu.uhu.es
Sara Conde VélezUniversidad de HuelvaDirección de correo verificada de dedu.uhu.es
Miguel Solaprofesor de DidácticaDirección de correo verificada de uma.es
Angel I. Perez Gomez (orcid.org/0000-...Catedrático Emérito (UMA)Dirección de correo verificada de uma.es
Fernando Otero-Saborido (https://orcid...Universidad Pablo de Olavide, Sevilla, EspañaDirección de correo verificada de upo.es
Manuel Delgado GarcíaProfesor Titular, Universidad de HuelvaDirección de correo verificada de dedu.uhu.es
(ORCID:0000-0002-1339-9239)Profesor de Didáctica de las Ciencias Sociales, Universidad de HuelvaDirección de correo verificada de uhu.es
Pedro Cañal de LeónDoctor en Didáctica de las Ciencias Experimentales, Universidad de Sevilla
José Luis Villena-HiguerasProfesor de Educación, Universidad de GranadaDirección de correo verificada de ugr.es

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Francisco José Pozuelos Estrada

Profesor de Didáctica y Currículum. Universidad de Huelva

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Título Ordenar por citas Ordenar por año Ordenar por título	Citado por Citado por	Año
Trabajo por proyectos en el aula: descripción, investigación y experiencias FJ Pozuelos Colección colaboración pedagógica 18, 14-75, 2007	267	2007
Las plantillas de evaluación (rúbrica) como instrumento para la evaluación. Un estudio de caso en el marco de la reforma de la enseñanza universitaria en el EEES A Conde, F Pozuelo Investigación en la Escuela 63 (1), 77-90, 2007	164	2007
El enfoque interdisciplinar en la Enseñanza universitaria y el aprendizaje basado en la investigación: un estudio de caso en el marco de la formación FJ Pozuelos Estrada, FP Rodríguez Miranda, G Travé González Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Secretaría General Técnica, 2012	139	2012
Descripción general y fundamentos P Cañal, FJP Estrada, GT González Díada 1, 6-12, 2005	122	2005
Investigar en la escuela: elementos para una enseñanza alternativa P Cañal, AI Lledó, FJ Pozuelos, G Travé	118	1997
Análisis de obstáculos y dificultades de profesores y estudiantes en la utilización de enfoques de investigación escolar PC de León, GT González, FJP Estrada Investigación en la Escuela, 5-26, 2011	89	2011
Inquiry‐based teaching: teachers’ conceptions, impediments and support F Pozuelos, G Travé González, P Cañal de León Teaching Education 21 (2), 131-142, 2010	77	2010
Trabajo por proyectos en el aula: descripción, investigación y experiencias FJP Estrada Cooperación Educativa, 2007	77*	2007
¿ Cómo enseñar investigando? Análisis de las percepciones de tres equipos docentes con diferentes grados de desarrollo profesional GT González, FP Estrada, PC de León Revista Iberoamericana de Educación 39 (5), 1-25, 2006	77*	2006
The role of ICT coordinator. Priority and time dedicated to professional functions FP Rodríguez-Miranda, FJ Pozuelos-Estrada, JC León-Jariego Computers & Education 72, 262-270, 2014	67	2014
Trabajando por proyecto en el aula. Aportaciones de una investigación colaborativa FJP Estrada, FPR Miranda Investigación en la Escuela, 5-27, 2008	66	2008
Diccionario enciclopédico de didáctica: Volumen II, FZ FS Mata, JLR Diéguez Ediciones Aljibe, 2004	65*	2004
Aportaciones sobre el desarrollo de la formación del profesorado en los centros TIC. Estudios de casos FP Rodríguez, FJ Pozuelos Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación 35, 33-43, 2009	63*	2009
Aprender investigando, investigar para aprender: el punto de vista de los futuros docentes. Una investigación en el marco de la formación inicial de Magisterio y Psicopedagogía FJ Pozuelos, G Travé Investigación en la Escuela, 5-25, 2004	62	2004
Didáctica general. La practica de la enseñanza en educacion infantil, primaria y secundaria A Herran, J Paredes, F González Jiménez, JB Martinez Rodriguez, ... McGraw-Hill. ISBN 978-481-6637-3, 2008	61*	2008
Superar la disciplinariedad y la transversalidad simple: hacia un enfoque basado en la educación global GT González, FJP Estrada Investigación en la Escuela, 5-13, 1999	56	1999
La emergencia de buenas prácticas AI Pérez Gómez, M Sola, FJRM POZUELOS Informe final. Junta de Andalucía, Consejería de Educación. Dirección …, 2006	51*	2006
Consideraciones didácticas acerca de las líneas de investigación en materiales curriculares. A modo de presentación GT González, FJP Estrada Investigación en la Escuela, 3-10, 2008	47	2008
Proyecto curricular investigando nuestro mundo P Cañal, FJ Pozuelos, G Travé Descripción general y fundamentos. Sevilla: Diada Editora SL, 2005	45*	2005
Decidir sobre el currículum: distribución de competencias y responsabilidades FJP Estrada, AR Muñoz Publicaciones MCEP, 2002	39*	2002

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