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Judith Jacovkis
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COVID-19 y escuela a distancia: viejas y nuevas desigualdades
J Jacovkis, A Tarabini
Revista de Sociología de la Educación-RASE 14 (1), 85-102, 2021
852021
La introducción de las TIC en el sistema educativo español (2000-2010): un análisis comparado de las políticas autonómicas desde una perspectiva multinivel
J Meneses, S Fàbregues, J Jacovkis, D Rodríguez-Gómez
Estudios sobre Educación 27, 2014
672014
Factors in educational exclusion: including the voice of the youth
A Tarabini, J Jacovkis, A Montes
Journal of Youth Studies 21 (6), 836-851, 2018
602018
The Poverty Reduction Strategy Papers: An analysis of a hegemonic link between education and poverty
A Tarabini, J Jacovkis
International Journal of Educational Development 32 (4), 507-516, 2012
562012
Los factores de la exclusión educativa en España: Mecanismos, perfiles y espacios de intervención
A Tarabini, J Jacovkis, A Montes
542017
Imaginando futuros distintos. Los efectos de la desigualdad sobre las transiciones hacia la educación secundaria posobligatoria en la ciudad de Barcelona
J Jacovkis, A Montes, M Manzano
Papers. Revista de Sociologia 105 (2), 279-302, 2020
292020
The coordination of skill supply and demand in the market model of skill formation: testing the assumptions for the case of Chile
O Valiente, A Zancajo, J Jacovkis
International Journal of Lifelong Education 39 (1), 90-103, 2020
282020
The politics of educational transitions: Evidence from Catalonia
A Tarabini, J Jacovkis
European Educational Research Journal 20 (2), 212-227, 2021
232021
Resistir, alinear o adherir. Los centros educativos y las familias ante las BigTech y sus plataformas educativas digitales
J Jacovkis, P Rivera-Vargas, L Parcerisa, D Calderón-Garrido
Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 104-118, 2022
212022
Tracking, knowledge, and the organisation of secondary schooling: teachers’ representations and explanations
A Tarabini, J Jacovkis
Journal of Vocational Education & Training 74 (1), 89-106, 2022
202022
Corporaciones tecnológicas, plataformas digitales y privacidad: comparando los discursos sobre la entrada de las BigTech en la educación pública
L Parcerisa, J Jacovkis, P Rivera-Vargas, G Herrera-Urízar
Revista Española de Educación Comparada, 221-239, 2022
172022
Transicions a l’educació secundària postobligatòria a Catalunya
A Tarabini, J Jacovkis
Reptes de l'educació a Catalunya. Anuari 2018, 2019
142019
¿QUÉ CONOCIMIENTO PARA QUIÉN? ITINERARIOS ESCOLARES, DISTRIBUCIÓN DEL CONOCIMIENTO Y JUSTICIA ESCOLAR
A Tarabini, J Jacovkis
Revista e-Curriculum 17 (3), 880-908, 2019
122019
Entre la gestión y la producción de la pobreza: Un análisis del discurso oficial sobre el Programa Familias para la Inclusión Social en Argentina
X Rambla, J Jacovkis
Convergencia 18 (56), 157-179, 2011
112011
Survey data on Families' perceptions of ed-tech corporations, educational digital platforms and children's rights
A Moreno-González, D Calderón-Garrido, L Parcerisa, P Rivera-Vargas, ...
Data in Brief, 109017, 2023
102023
Reconstruir la identidad de aprendiz en la FP. El efecto de las experiencias escolares y las culturas de enseñanza en la construcción identitaria
A Tarabini, J Jacovkis, M Curran
Revista de Sociología de la Educación-RASE 13 (4), 562-578, 2020
102020
International qualitative analysis report
X Rambla, J Jacovkis, S Kovacheva, A Walther, T Verlage
YOUNG ADULLLT, 2018
92018
Plataformes digitals BigTech del sistema educatiu català i drets de la infància: amenaces i reptes
P Rivera Vargas, J Jacovkis Halperin, G Herrera, D Calderón, ...
Esbrina-AFFAC, 2023
8*2023
Regional lifelong learning policies and the social vulnerability of young adults in Girona and Vienna
X Rambla, Y Kazepov, J Jacovkis, L Alexander, M Parreira Do Amaral
International Journal of Lifelong Education 39 (1), 48-60, 2020
72020
Recerca Escoles Confinades
A Tarabini, J Jacovkis
Informe, 2020
72020
En aquests moments el sistema no pot dur a terme l'operació. Torneu-ho a provar més tard.
Articles 1–20